{"id":181,"date":"2019-02-28T13:43:36","date_gmt":"2019-02-28T13:43:36","guid":{"rendered":"http:\/\/exclousivemediagroup.hu\/?p=181"},"modified":"2019-02-28T13:44:15","modified_gmt":"2019-02-28T13:44:15","slug":"jo-gyakorlat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exclousivemediagroup.hu\/?p=181","title":{"rendered":"J\u00f3 gyakorlat."},"content":{"rendered":"

\u201eN\u0151k a csal\u00e1dban \u00e9s a munkahelyen\u201d
\nEFOP-1.2.9-17
\n\u201eA n\u0151i karrier saj\u00e1tos k\u00e9rd\u00e9sei-A csal\u00e1d \u00e9s a karrier k\u00f6z\u00f6tti egyens\u00faly\u201d<\/center>Gy\u00f6ngy\u00f6si Csal\u00e1d \u00e9s KarrierPont<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
I. A j\u00f3 gyakorlat elnevez\u00e9se, c\u00edme: <\/span>
\n\u201eA n\u0151i karrier saj\u00e1tos k\u00e9rd\u00e9sei \u2013 A csal\u00e1d \u00e9s a karrier k\u00f6z\u00f6tti egyens\u00faly\u201d<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
II. A j\u00f3 gyakorlatot megval\u00f3s\u00edt\u00f3 szervezet neve : <\/span>
\nGy\u00f6ngy\u00f6si Csal\u00e1d \u00e9s KarrierPont \u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
III. A j\u00f3 gyakorlat t\u00edpus\u00e1nak megnevez\u00e9se: Helyzetfelm\u00e9r\u00e9s, kutat\u00e1s<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
IV. A j\u00f3 gyakorlat megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1nak helysz\u00edne: <\/span>
\n3200 Gy\u00f6ngy\u00f6s, T\u00f6r\u00f6k Ign\u00e1c u. 1 3200 Gy\u00f6ngy\u00f6s, V\u00e1rmegyeh\u00e1z t\u00e9r 1. Telefon: +36 (37) 301 649 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0E-mail: hevesmegye@gyoka.hu \u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
V. A j\u00f3 gyakorlat r\u00f6vid \u00f6sszefoglal\u00e1sa: A csal\u00e1d \u00e9s a karrier k\u00f6z\u00f6tti egyens\u00faly azt jelenti, hogy legyen mindkett\u0151 egym\u00e1ssal p\u00e1rhuzamos a n\u0151k \u00e9let\u00e9ben. A legt\u00f6bb n\u0151n\u00e9l a gyerekv\u00e1llal\u00e1st k\u00f6vet\u0151en megv\u00e1ltoztak a priorit\u00e1sok. \u00dagy \u00e9rezt\u00e9k, hogy mindig el\u00e9rhet\u0151nek kell lenni\u00fck a gyerek\u00fck sz\u00e1m\u00e1ra, vagyis nem tudtak ugyanakkora energi\u00e1t beletenni a munk\u00e1ba. Alapvet\u0151en ugyanazon m\u00f3dszerek \u00e9s elm\u00e9letek \u00e9rv\u00e9nyesek szok\u00e1sosan mind a f\u00e9rfi, mint a n\u0151i \u00fcgyfelek p\u00e1lyatan\u00e1csad\u00e1sa eset\u00e9n, \u00e1m, mivel a hozz\u00e1nk fordul\u00f3 h\u00f6lgyek szitu\u00e1ci\u00f3ik mutatj\u00e1k, sokszor eg\u00e9szen m\u00e1s jelleg\u0171ek a probl\u00e9m\u00e1k \u00e9s bizony vannak tipikusan a n\u0151i identit\u00e1shoz kapcsol\u00f3d\u00f3 k\u00e9rd\u00e9sek. \u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
VI. A j\u00f3 gyakorlat el\u00e9r\u00e9se interneten: <\/span>
\nnokamunkahelyen.hu<\/a> \u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
VII. A j\u00f3 gyakorlat bemutat\u00e1sa: <\/span>
\nRelev\u00e1ns k\u00e9rd\u00e9seket tett fel Alap\u00edtv\u00e1nyunk,- a projektben r\u00e9sztvev\u0151knek arra a k\u00e9rd\u00e9sre, hogyan fognak tudni megbirk\u00f3zni a t\u00f6bb p\u00e1rhuzamos (anya, feles\u00e9g \u00e9s dolgoz\u00f3 n\u0151) szereppel. Val\u00f3j\u00e1ban a kutat\u00e1sokb\u00f3l az der\u00fcl ki, hogy \u2013 a k\u00f6zhiedelemmel ellent\u00e9tben \u2013 a\u00a0p\u00e1rhuzamos \u00e9letfeladatok, szerepek bet\u00f6lt\u00e9se nem okoz sz\u00fcks\u00e9gszer\u0171en t\u00f6bb stresszt a n\u0151kn\u00e9l, s\u0151t, az \u00e9let\u00fcnkkel val\u00f3 el\u00e9gedetts\u00e9g\u00fcnket is n\u00f6velheti, ha sikeresen tudjuk \u0151ket \u00f6sszeegyeztetni. \u00c9rdekes feladat volt p\u00e9ld\u00e1ul vel\u00fck \u00a0v\u00e9giggondolni, azt, hogy \u0151k hogyan k\u00e9pzelik el az egyens\u00falyt \u00e9s hogyan s\u00falyozn\u00e1k fontoss\u00e1guk szerint \u00e9let\u00fck k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szerepk\u00f6reit. Igyekezt\u00fcnk tudatos\u00edtani benn\u00fck, hogy ezek a ter\u00fcletek j\u00f3l megf\u00e9rnek egym\u00e1ssal, de azt is, hogy az egyens\u00falyra tudatosan kell t\u00f6rekednie \u00e9s bizonyos kompromisszumok elengedhetetlenek, ha szeretn\u00e9 sikeresen v\u00e9ghezvinni\u00a0\u00e9let\u00e9ben azt a v\u00e1ltoz\u00e1st, amelyre k\u00e9sz\u00fclt. Tan\u00e1csad\u00e1saink sor\u00e1n egy\u00e9rtelm\u0171v\u00e9 v\u00e1lt, hogy sok n\u0151 van, aki \u00fagy \u00e9rzi, hogy sz\u00e1m\u00e1ra a gyereknevel\u00e9s nem el\u00e9g, mert nem abban teljesedik ki, hogy gondoskodik a csal\u00e1dj\u00e1r\u00f3l, hanem szeretne tov\u00e1bbra is a szakm\u00e1j\u00e1ban \u00e9rv\u00e9nyes\u00fclni, esetleg \u00faj ter\u00fcleteken kipr\u00f3b\u00e1lni mag\u00e1t. Nem egyszer\u0171 dolog, hiszen azzal, hogy megsz\u00fcletik a baba, lesz egy \u00faj munk\u00e1ja, ami egy \u00e9letre sz\u00f3l. De nem lehetetlen csal\u00e1danyak\u00e9nt karriert \u00e9p\u00edteni. Tudtuk, mi projektmunkat\u00e1rsak, hogy ez mag\u00e1t\u00f3l nem fog megt\u00f6rt\u00e9nni. Azok, akik ezt megbesz\u00e9lt\u00e9k, rendszeresen egyeztettek r\u00f3la, \u00e9s sz\u00f3v\u00e1 tett\u00e9k, ha t\u00fal nagy volt a teher, amit a munk\u00e1juk vagy eg\u00e9szs\u00e9g\u00fck m\u00e1r kezdett megs\u00ednyleni, sokkal rendezettebb h\u00e1ztart\u00e1sban \u00e9ltek, \u00e9s volt idej\u00fck a szakmai el\u0151re menetel\u00fckkel foglalkozni. Viszont azok, akik f\u00e9ltek ezt sz\u00f3ba hozni, \u00e1ltal\u00e1ban egyed\u00fcl int\u00e9zt\u00e9k a gyerekek \u00e9s a h\u00e1ztart\u00e1s k\u00f6r\u00fcli tennival\u00f3kat. Felm\u00e9r\u00e9s\u00fcnk, sz\u00f3beli elbesz\u00e9lget\u00e9seink r\u00e9v\u00e9n egy\u00e9rtelm\u0171en kider\u00fclt, hogy a projektben szerepl\u0151 csal\u00e1dany\u00e1k nagy r\u00e9sze szeretn\u00e9 ha k\u00e9pz\u00e9seink, seg\u00edts\u00e9g\u00fcnk sor\u00e1n \u00f6n\u00e1ll\u00f3bban, f\u00fcggetlenebb\u00fcl l\u00e1thatn\u00e1 el egyr\u00e9szt anyai, \u00e9s munkaer\u0151piaci poz\u00edci\u00f3j\u00e1t. Tan\u00e1csad\u00e1saink alapj\u00e1n kutat\u00e1sunk egyik eredm\u00e9nye: Azok a n\u0151k, akiknek a h\u00e1zast\u00e1rsa ugyanolyan fontosnak vagy fontosabbnak tartotta a karrierj\u00e9t, sikeresebbek lettek. Nem v\u00e9letlen\u00fcl v\u00e1lasztottak maguknak ilyen partnert, hanem tudatosan. \u00c9s ez azt jelenti, hogy amikor a sz\u00fcl\u0151i teend\u0151kr\u0151l van sz\u00f3, akkor azok nem esnek automatikusan az \u0151 nyakukba, hanem megosztj\u00e1k a feladatokat. Ink\u00e1bb a n\u0151kben fogalmaz\u00f3dik meg az elv\u00e1r\u00e1s magukkal szemben, hogy vajon nem kellene-e napjuk nagyobb r\u00e9sz\u00e9t gyermek\u00fckkel t\u00f6lteni, nem s\u00e9r\u00fcl-e a kicsi, ha d\u00e9lut\u00e1nig az \u00f3vod\u00e1ban van, \u00e9s csak este tal\u00e1lkozik vele. An\u00e9lk\u00fcl, hogy el kellene d\u00f6nteni, hogy ez j\u00f3 vagy rossz, indokolt vagy sem, meg\u00e1llap\u00edthatjuk, hogy ez kev\u00e9sb\u00e9 mer\u00fcl fel a f\u00e9rfiak kapcs\u00e1n a mi kult\u00far\u00e1nkban. Ezen az identit\u00e1son szeretne projekt\u00fcnk k\u00e9pz\u00e9si, \u00e9s folyamatos tan\u00e1csad\u00e1si seg\u00edts\u00e9ggel v\u00e1ltoztatni, hogy ezek a lelkiismereti k\u00fczdelmek ( pl. ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s szakember bevon\u00e1s\u00e1val ) old\u00f3djanak, megsz\u0171njenek. \u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
VIII. A j\u00f3 gyakorlat alapvet\u0151 c\u00e9lkit\u0171z\u00e9se: <\/span>
\nSok any\u00e1t megvisel, mikor elj\u00f6n az id\u0151, hogy visszamenjen dolgozni. Az \u00f6rd\u00f6g a r\u00e9szletekben van: nem mindegy, mennyire rugalmas a munkahely, hogy szereti-e, amit csin\u00e1l, hogy h\u00e1ny \u00e9v kihagy\u00e1s ut\u00e1n \u00e1ll \u00fajra munk\u00e1ba, hogy volt-e folytonoss\u00e1g. Teh\u00e1t nincs k\u00e9t egyforma \u00e9lethelyzet, de a legt\u00f6bb n\u0151 \u00e9let\u00e9ben ad\u00f3dik egy pillanat, mikor \u00e1tfordul a m\u00e9rleg: a napja nagyobb r\u00e9sze kezd munk\u00e1r\u00f3l sz\u00f3lni, \u00e9s a kisebbet tudja a gyerekkel, gyerekekkel t\u00f6lteni. T\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt ebben is adtunk, \u00e9s adunk tan\u00e1csot a hozz\u00e1nk fordul\u00f3 klienseknek.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
IX. Milyen t\u00e9nyez\u0151k seg\u00edtett\u00e9k a j\u00f3 gyakorlat l\u00e9trej\u00f6tt\u00e9t, kialak\u00edt\u00e1s\u00e1t?<\/span>
\nSajnos a feln\u0151ttek sem mindig \u00edt\u00e9lik meg j\u00f3l, val\u00f3j\u00e1ban mire van sz\u00fcks\u00e9g\u00fck. Ezt \u00e9rz\u00e9kelj\u00fck folyamatosan tan\u00e1csad\u00e1saink sor\u00e1n. Ez\u00e9rt a \u00a0csal\u00e1d \u00e9s a karrier k\u00f6z\u00f6tti egyens\u00faly szerep\u00e9t priorit\u00e1snak tekintj\u00fck, \u00e9s fontoss\u00e1g\u00e1t projekt\u00fcnk megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa sor\u00e1n prefer\u00e1ljuk.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
X. Milyen t\u00e9nyez\u0151k nehez\u00edtett\u00e9k, akad\u00e1lyozt\u00e1k a j\u00f3 gyakorlat kialak\u00edt\u00e1s\u00e1t? <\/span>
\nMivel tan\u00e1csad\u00f3ink megfelel\u0151 pedag\u00f3giai- pszichol\u00f3giai, \u00e9s szoci\u00e1lis munk\u00e1ban is j\u00e1rtas felk\u00e9sz\u00fclts\u00e9ggel rendelkeznek, \u00edgy nem jelentett akad\u00e1lyt a k\u00f6tetlen, empatikus, toler\u00e1ns tan\u00e1csad\u00e1sokon val\u00f3 elbesz\u00e9lget\u00e9s.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
XI. Kik t\u00e1mogatt\u00e1k, mentor\u00e1lt\u00e1k a j\u00f3 gyakorlat kialak\u00edt\u00e1s\u00e1t? \u2013 Pedag\u00f3giai, pszichol\u00f3giai mentortan\u00e1r \u00a0\u2013 Munkak\u00e9pess\u00e9g fejleszt\u00e9s, foglalkoztat\u00e1si szak\u00e9rt\u0151 \u2013 Szakk\u00e9pz\u00e9si szak\u00e9rt\u0151 \u2013 Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi, szoci\u00e1lpolitikai szak\u00e9rt\u0151 \u2013 Szoci\u00e1lis gazdas\u00e1g, szoci\u00e1lis foglalkoztat\u00e1s ter\u00fclet\u00e9n tapasztalatokkal rendelkez\u0151 szak\u00e9rt\u0151 \u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
XII. Ha volt ig\u00e9ny vagy sz\u00fcks\u00e9glet felm\u00e9r\u00e9s milyen m\u00f3dszerrel t\u00f6rt\u00e9nt \u00e9s milyen eredm\u00e9nye volt?<\/span>
\nK\u00e9rd\u0151\u00edves lek\u00e9rdez\u00e9s szem\u00e9lyesen, \u00e9s egy\u00e9ni interj\u00fa alapj\u00e1n. A k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u0151,- projektben r\u00e9sztvev\u0151k kommunikat\u00edvak voltak,- seg\u00edts\u00e9g\u00fcnket \u00e9rt\u00e9kelt\u00e9k, \u00e9s tov\u00e1bbra is ig\u00e9nyt tartanak munk\u00e1nkra.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
XIII. A j\u00f3 gyakorlat sor\u00e1n milyen m\u00f3dszereket alkalmaznak? <\/span>
\n\u2013 \u00a0K\u00e9rd\u0151\u00edves lek\u00e9rdez\u00e9s szem\u00e9lyesen <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
XIV. A j\u00f3 gyakorlat eredm\u00e9nyeinek bemutat\u00e1sa: <\/span>
\nSzakembereink seg\u00edts\u00e9ge \u00e1ltal \u00f6nbizalommal teli, eg\u00e9szs\u00e9ges \u00e9nk\u00e9pet tudnak kialak\u00edtani.<\/span>
\nTan\u00e1csad\u00e1saink \u00e1ltal, \u00e9s j\u00f6v\u0151beni pozit\u00edv hozz\u00e1\u00e1ll\u00e1sukkal mindig k\u00e9pesek lesznek a csal\u00e1d \u00e9s karrier k\u00f6zti egyens\u00falyt megteremteni. <\/span>
\nElsaj\u00e1t\u00edtj\u00e1k a c\u00e9lok kit\u0171z\u00e9s\u00e9nek mesterfog\u00e1sait, \u00e9s \u00e1ltaluk sikeresebb\u00e9 v\u00e1lhatnak.<\/span>
\n\u00d6nmaguk marad\u00e9ktalan elfogad\u00e1s\u00e1n kereszt\u00fcl \u00e9rt\u00e9kesebb, teljesebb emberi kapcsolatokat tudnak kialak\u00edtani.<\/span><\/p>\n

Sikeresebb, eredm\u00e9nyesebb \u00e9s boldogabb n\u0151kk\u00e9 v\u00e1lhatnak!<\/span><\/p>\n

F\u00fcl\u00f6p Henrik<\/a><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201eN\u0151k a csal\u00e1dban \u00e9s a munkahelyen\u201d EFOP-1.2.9-17 \u201eA n\u0151i karrier saj\u00e1tos k\u00e9rd\u00e9sei-A csal\u00e1d \u00e9s a karrier k\u00f6z\u00f6tti egyens\u00faly\u201dGy\u00f6ngy\u00f6si Csal\u00e1d \u00e9s KarrierPont I. A j\u00f3 gyakorlat elnevez\u00e9se, c\u00edme: \u201eA n\u0151i karrier saj\u00e1tos k\u00e9rd\u00e9sei \u2013 A csal\u00e1d \u00e9s a karrier k\u00f6z\u00f6tti egyens\u00faly\u201d II. A j\u00f3 gyakorlatot megval\u00f3s\u00edt\u00f3 szervezet neve : Gy\u00f6ngy\u00f6si Csal\u00e1d \u00e9s KarrierPont \u00a0 III. A […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[37,242,243],"class_list":["post-181","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-egyeb","tag-fulop-henrik","tag-jo-gyakorlat","tag-nok-a-csaladban-es-a-munkahelyen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/exclousivemediagroup.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/181","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/exclousivemediagroup.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/exclousivemediagroup.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exclousivemediagroup.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exclousivemediagroup.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=181"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/exclousivemediagroup.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/181\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/exclousivemediagroup.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=181"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/exclousivemediagroup.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=181"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/exclousivemediagroup.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}